来源:未知 作者:天津圣安米悦心理咨询师 发表时间:2020-03-20 人已咨询
许多家长总是不愿意去学校为他们的孩子,不想读烦恼。孩子厌学原因进行比较分析复杂。它影响生物因素,包括社会和心理因素方面的影响。
一、 精神疾病
资料研究表明,在退学、休学的学生学习中有30%-60%是因精神心理疾病。 厌学往往是儿童精神病的早期症状,其表现为不愿上学,不愿见人,甚至逐渐发展为不愿外出..有些会出现敏感多疑,幻觉,妄想等症状。对于我们这种发展情况应该早发现、早治疗。
二、智力发展不平衡
有学者分为人类智慧结晶的智力和流体智力,智商和操作智商分为语言智商。孩子学习成长过程中有可能导致出现智力各部分发展水平不平衡。 具体表现是某方面表现不佳,如家长或学校不了解这种情况,对孩子的负面评价过多,会影响孩子学习的积极性,久而久之孩子就会出现厌学情绪..
三、神经心理功能缺陷
孩子厌学不仅仅是教育,还有心理问题的神经。如注意力没有缺损多动障碍,即人们我们常说的“多动症”。这种病有三大特点,分别是短的注意力,有时在课堂上仅5分钟或更少的注意力;第二个是活动过度;三是冲动。患儿由于我们不能抑制一些与学习无关的刺激,所以企业无法完成自己学习工作任务,造成影响学习成绩落后而厌学。
儿童和青少年的抑郁症状有时不典型,往往被忽视。孩子经常焦虑的不安全感,害怕,恐惧,安心不介意。如有位学生,总是无端焦虑,总担心自己家里人会出现一些意外,上学时老是惦念家里,只有他们呆在家中她才会发展感到学习踏实。
五、社交及学校恐怖症
如果逃学学生装病,或去学校由于种种原因,并伴有一些症状。而只要我们回到自己家里就什么事也没有了。
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